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我和我的民乐团之家


“宝贝,醒一醒,该起床上学啦!”睡意朦胧间听见妈妈柔声轻唤,我刚还做着美梦,梦见我和民乐队友们一同弹奏着“赶街”呢!我伪装睡着没有动弹,又听见妈妈兴奋的声音:”宝贝,通知你个好音讯,你们上周的参与的杭州中小学艺术节竞赛得了一等奖!”“真的吗?”我一骨碌跳了起来!

幻想成真了,我百感交集,兴奋不己,为本人、我的教师和队友感到骄傲!不知从何时开端,我和乐团之家己紧紧相连,民乐己成为我学习之余不可短少的一部份了。我的记忆回到二年前。那时我怀着猎奇之心报名参与了学校的柳琴民乐课,开端有六个小朋友一同学琴,后来不时有同窗中途退出,只剩了我和另一位同窗坚持了下来,没曾预想这个学期我幸远地被选中参加学校民乐队!
参加民乐队这个大家庭,和更多的同窗一同排演让我大开眼界,各种乐器柳琴、琵琶、中阮、竹笛、巴乌、铃鼓、碰铃、杨琴、大提琴,阵容庞大,配合默契。乐队的指导教师缪教师是个心爱的“表情包”。她爱跟我们聊天,分享有趣的小故事,指挥起来激情扬溢。刚入乐团就排演赶街这首曲,为了迎接竞赛。这首来自云南少数民族的乐曲愉快流利,描画了玲琅满目的集市中欢歌笑语繁华特殊的场景。每当缪老挥起右手,我就准备好琴,随着音乐的节拍悄悄摇晃相合,弹拨片滑过琴弦时的脆音让我心情愉悦。

这么多乐器配合好、融为一体是一件非常不容易的事,铃鼓声音洪亮,巴乌消沉,时弱时强,大提琴时而沉稳,时而愉快,担任给其它声部伴奏;二胡也不例外,它们缓缓而来,舒情地流淌,碰铃“铛铛”的声响突破静寂,给这首乐曲频添几分神秘,竹笛是主奏,它们乘风破空而来,把我们带入西双版纳的竹林,我们柳琴合奏的是曲子最愉快腾跃的局部,起初,我只能勉强跟着别的同窗,数着节拍,它们那么快,我生怕一不注意就让它们逃走了。在我对本人全无把握之时,缪教师却非常肯定地说:“没关系,只需你多练,就完整能合得上的。不要总想着跟不上,音弹不准,这首乐曲其实并不快,关键要对本人有点自信哦!”这句话点亮了我心中的火烛。于是我不时地练习,缪教师帮我打节拍、提请求。过了几周,果真我根本能跟上节拍了,我开心极了,缪教师在全体队友面前骄傲地夸奖我:“你们看到了吧,她还是一位新同窗,但进步飞快,都能合上节拍了!”我快乐又忐忑,由于我才进乐队,就得到了教师的褒扬,相比其他队友兄姐,还生涩得很呢,我得愈加勤学苦练才行呢!

在一次排演课上,缪教师宣布了一个重要事情:十一月二十四日要去参与杭州市中小学生艺术节竞赛了!我吃了一惊:怎样会呢?就是下周四了!我不安地问缪表师,时间会不会来不及呢?“不要紧的”,缪教师沉稳地说,“只需对本人有足够的自信,什么事都干得成!”她抚摸着我的头,笑容着。缪教师的自信感染了我,心想:上回我听缪教师的,果真从跟不上节拍到自若弹奏,那么这回,置信缪教师,置信本人也一定错不了!我们一遍又一遍地练习,整首乐曲终于能弹奏得行云流水一般了!

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