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激情人生阅读答案

激情人生
黎阳

前几天编辑杂志时,从桌上厚厚的一堆稿件中发现了一篇文章,写的是一个即将走出学校、步入社会的技校生的心语:“我只是一个中技生,一没文凭,二没工作经验,谁会用我?往日的美好理想,变成了对现实的无奈,变成了每日的哀叹。我在大街上游荡,感觉像被社会抛弃的人……”

看罢,心中异常沉重。诚然,理想与现实是有差距的,这差距有时甚至是很大的。当心中美好的憧憬与愿望同现实的无情与残酷发生猛烈的撞击时,身心就变得那般无力、那般无奈、那般脆弱、那般不堪一击。昔日的理想如同明日黄花,往日的激情忧若流水,一去不复返了。于是,就逐渐颓唐、悲观、怨天尤人,抑或是安于现状、得过且过,再或是被生活与岁月磨得无棱无角,看惯了平庸,习惯了世俗。总之,那曾经拥有的热情与梦想、昂扬与纯真都变得无影无踪;再没有了对生活的激情,人就在这已经逝去和即将逝去的日子里迷失了自己的希望和方向。我想,这样的人,即便是作为再普通不过的一个平常人,他也只是在活着,而不是在生活。美好的生活需要有追求来支撑,真正的人生需要有激情来作伴。
人生,是一个存在的过程。
人生,是一个不以生为始,不以死为终的过程。

曾经,我也觉得迷惘,也觉得无助。 , , ,思绪万千,“实迷途其未远,觉今是而昨非”,问天地之苍茫,叹人世之多变。然而,人生亦就是在这理想与现实中辗转,在这入世与出世中排徊,在这有缘与无缘间飘泊。活着的时间因为精神的富足才具有生命,逝去了之后灵魂的永驻才能延续生命。人活着累一点、苦一点并不是问题,但一个人活着没有劲就大大的有问题了。无论生活怎样平凡与苦闷,无论人生怎样失意与压抑,都不要轻言没有了希望,都不要轻易放弃了努力。没有了一生的执着,没有了一生的激情,纵然是活着,又有何滋味?

醉过方知酒浓,爱过方知情重,尝试过方知个中的酸甜苦痛。不经历风雨,怎么见彩虹?也许我们应当感激上苍给我们的种种不平,种种磨练。它使我们更加成熟,更加理性,更加清醒,更加坚韧。对于我们来说,一时的不平与压抑又算得了什么?没有文凭就努力去拿,没有经验就努力去学,只要你心中还有梦,只要你还有对生活的激情。
有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪前却步;有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉。

既然不相信宿命的发生,就要用实际行动去回http://www.uus8.org答宿命论;既然不相信命运的安排,就要敢于把命运发来的险球给它扣将回去;既然不相信自己注定就是平庸,就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。
把不满表达成上进,把委屈升华为不屈,把失意改写成冷峻。从一时的压抑中酝酿出一生的执着,从一时的失意中迸发出一生的激情。
生活,要有追求永支撑;人生,要有激情常相伴。
15. 下列文句在文中最合理的语序是( )
①面对世事的纷纭
②面对壮志的难酬
③面对时光的飞逝
激情人生阅读答案
A.①②③ B.②③① C.③①② D.①③②
16.“醉过方知酒浓,爱过方知情重,尝试过方知个中的酸甜苦痛”一句,指出其所用修辞方法并分析其表达效果。
答: ______________________________________________________________________

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17.这篇散文中,作者认为“活着”与“生活”的区别是什么?根据文意,简要回答。
答: ______________________________________________________________________

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18.作者为什么认为“人生,是一个不以生为始,不以死为终的过程”?
答: ______________________________________________________________________
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19.文章最后三段写了当一个人面对失意与压抑时,应该执着追求、迸发激情,用实际行动去回答宿命论。请你结合全文,分析这样写的作用和好处。
答:_____________________________________________________________________
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20.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是( )( )
A.本文以一位技校生对人生的困惑开篇,引出作者对人生的思考,以人生需要激情常相伴结篇,脉络清晰,表达了一种积极向上的人生态度。
B.“人生亦就是在这理想与现实中辗转,在这入世与出世中徘徊”,“入世”指人降生到这世上,“出世”则指人的逝去。
C.第六段写人生中的种种不平、磨练会使我们更加成熟,更加理性……我们没有理由不坦然接受它,没有理由不欢迎更多磨练的到来。
D.因为“人生,是一个存在的过程”,所以作者认为人在这一过程中应该不懈追求“精神的富足”“灵魂的永驻”,饱含激情地生活。
E.最后一段,作者用一个对偶句肯定了生活中需要有追求和激情,简单明了,卒章显志,给予那些身处厄境的人们以启迪和激励。 http://www.uus8.org
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15.C。16. 17.“生活”必须是有追求,有激情的,而“活着”不一定有。(应从第二段去找答案,特别要注意第二段最后一句话)18.活着的时候因为精神的富足才具有生命,逝去之后灵魂的永驻才能延续生命。19.①照应前文中技校生的困惑和我的心情沉重;②深化文章主题,点明主旨。(要注意题干的提示,结合全文来分析。文章的前半部分重在叙事,引发作者的感叹;后半部分着重表明观点和态度。答案应该从后半部分找)20.AD(B“入世”投身到社会中“出世”指超脱人世。C可以“坦然接受种种不平”和“磨练”,但不必“欢迎更多磨练的到来”。E“卒章显志”指文章结束才表露主旨,而文中第二段已流露出文章的主旨)。
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