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红旗中学校长薛鹏志在开学典礼上的讲话

在开学典礼上的讲话

使命是校园的灵魂,它让每一个前行的人听到有力的召唤,看到光明的指引-----题记

开学典礼,不仅仅是为965位刚刚进入高一学习的学生而开,也是提示高二的1060人,高三的 1118人,在新学期需设定新目标。

一、表彰优秀教师13名。

每年,我们都表彰十佳教师,今年表彰的是13人,因为难以割舍,所以多出3名,实际上每一届都应该表彰更多的教师,是他们撑起红旗中学成功的天空。尤其2015届高三教师,参考人数1440人,考出600分以上69人,本科一批605人的优异成绩,13人只是其中优秀教师的代表,学校对此表示祝贺。

二、高一新生如何认识初升高分数。

我用数字说话。我们两个理科加强班平均分数925分,高考有效分数568分,文科加强班平均入班分数894分,有效分数552分;理科实验班入班分数884分,有效分数542分;理科平行班入班分数831分,有效分数506分;文科平行班入班分数828分,有效分数512分。这挤出的仅仅是一些水分,小学教1+2=3,考试问1+2等于几。初中教1+2=3,考试问一加几等于三,高中教1+2=3,问几加几等于3。知识容量变大,思维层次提高,我们不能再用初中的思维对待高考,我们要走的路非常的长。“白龙马,蹄朝西,驮着唐三藏,跟着仨徒弟,西天取经上大路,一走就是几万里。”毛泽东有一句话“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。

三、没有什么救世主,只有自己才能救自己。

比尔盖茨讲过四句话:1、生活是不公平的,要去适应它。2、这世界并不在意你的自尊,这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。3、如果你陷入困境,不要尖声抱怨错误,要从中吸取教训。4、生活不分学期,你并没有时间可以休息,也没有人乐于帮你发现自我。

财从勤中得,富由俭里来。地里不长庄稼就长草----心田也是如此,如果不吸收正面的东西,负面的东西就会时不时的跑出来,只有多接触有益的东西,才能让自己的心总在一个健康的正循环里。前几天,红旗中学沈阳校友会捐资36000元,中国电信赤峰分公司、长青街办事处、学校共捐资16000元,赞助我们的学生更好的念书,我说,这种正能量的行为会在某些学生的心中种下种子,有一天会更好的生根发芽。

四、我的短信平台。

我的短信手机公布后,共接到多少条信息,已经无法统计。你们帮助学校发现问题,我们分析问题,最后共同解决问题。为什么叫短信手机,他只接收,基本不回复,我需要调查,需要调度,有价值的意见我会转给分管领导解决,我起一种监督作用。我的电话很多,每天平均70个电话,接听电话没有精力。听课、开会都不方便接收,请同学们原谅。当一个团体有了怨言而找到诉说的渠道时,这个团体是有希望的团体。大家注意我们公示牌上还有其他电话,有困难,请拨打,我们会尽可能帮助大家解决大家遇到的困难。

五、竞争,感谢竞争对手。

无论是高一还是高二,无论是加强班、实验班还是平行班,我们都是分两部管理,这本身就是构建竞争的氛围。在松山区,我们有另一所重点中学---新城红旗中学,取得了不逊于市直学校的优异成绩,大家知道,松山区的生源有七八十人到了市直学校,剩下的各二分之一选择老红旗或者新城红旗中学,正是兄弟间的竞争,才造就了两所有质量的“红旗”。有对手,我们不敢懈怠,老师不懈怠,学生有对手,这是你受益的前提。“白龙马脖铃儿急,颠簸唐玄奘小跑仨兄弟,西天取经不容易,容易干不成大业绩”直面竞争,尊重对手,感谢对手。

六、请给父母留下做人的尊严

前几天,一位家长在我办公室痛哭,她找了亲戚朋友、找了领导、找到我的邻居,希望给她犯错误的孩子机会。家有家法,校有校规,你的错误惩罚的是你,不应该惩罚家长。我说,你的孩子不要再谈成才,他面临的是如何成人。这样的学生少,但每届都有。你永远都无法叫醒一个装睡的人,除非那个装睡的人自己决定醒来。你老大不小了,好汉子做事好汉子当,不要让你父母替你受过,眼泪不能改变规则。

教育需要惩戒,惩戒与赏识一样重要,古人说的“惩者,以正其心也”,但教育需要什么样的惩戒?俗话说,有言在先,挨打不冤,发达国家给我们的启示是:我尊重你学生的自主性。1、坚持慎惩原则2、坚持指向过错原则3、坚持及时和坚定的原则。天将降大任于斯人也,必先去其QQ,封其微博,删其微信,去其贴吧,收其电脑,夺其手机,摔其IPAD,断其WIFI,剪其网线,使其百无聊赖,然后静坐、喝茶、思过、锻炼、读书、弹琴、练字、明智、开悟、精进,而后必成其大器也。

七,红旗要办奥运会,不办世界杯。

刚才,我们表彰了社团,我对社团中的模联社、高三《雷雨》的演出、街舞印象深刻。除了学习,我们有很多的兴趣方向。在华东师大学习时陈玉琨先生说,办学不搞世界杯,教育要搞奥运会。世界杯以其他队伍的牺牲或者失败为代价,最后造就了一个世界杯的获得者,所以除了冠军之外,其他球队都是含泪离开世界杯赛场的。对于教育,我们更要提倡奥运会,奥运会有300多块金牌,我们每一位选手都可以根据自己的特长、爱好、发展展示自我。教育需要这样一种百花齐放的局面。

日本著名的童谣诗人金子美玲写的一首《我和小鸟和铃铛》,这首诗,被选用在日本小学二年级的语文教科书上。

我就是张开双手,也一点儿在空中飞不起来,但会飞的小鸟也不能像我一样,在地面上快快地跑,我就是使劲儿地摇晃着身体,也发不出好听的声音,但叮当响着的小铃铛也不能像我一样,知道唱许许多多的歌儿哟.铃铛和小鸟,还有我,大家都不同,但大家都很棒。

“大家都不同,大家都很棒”-----这首被选入日本小学二年级教材的童谣,我是语文老师,我可以提炼出好多种角度

角度1:我们每一个人,都是不同的。而这种“不同”,正是我们作为人而存在下去的价值。

角度2:正因为每个人不同,所以我们各有各的长处,也各有各的短处。看到别人的长处时,请不要灰心,因为我也有我可能了不起的地方呢看到别人的短处时,也请不要骄傲,因为我也有我的不足呢。就是这样各有各的长处、各有各的短处的、不同的人,这种不同,构成我们所看到的世界

也告诉我们:要拥有一颗自我平衡的心

角度3:告诉父母、老师那些大人们----你可以要求我们向某某学习,向谁谁看齐,因为每一个孩子,学生怎样成长,临摹、复制、粘贴,学术报告厅是学生最喜欢的地方都会有自己的特长,都会有属于他们自己的优势,就让孩子做好自己,发挥好自己的优势,并帮助孩子的自我个性得到发展和延伸,就是我们作为大人对孩子最好的爱与呵护。

刘若英的《最好的未来》----每种色彩都应该盛开,别让阳光背后只剩下黑白,每一个人都有权利期待,爱放在手心跟我来。

这是最好的未来,每朵浪花一样澎湃,每个梦想都值得灌溉,千万溪流汇聚成大海,每朵浪花一样澎湃,这是最好的未来。

八、无学习,不青春。

莎士比亚说:青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失无踪。无学习,不青春。假如青春真就是用来追忆的,青年就应该做一些“可待追忆”的事。否则,人生回首,青春竟模糊黯淡,岂不遗恨?

新东方以英语教学立校,但创始人俞敏洪曾经两度高考落榜,第一次高考英语成绩只有33分。阿里巴巴的创始人马云同样两度名落孙山,第一次高考数学仅得1分。从高考的落榜生,到企业的创始人,他们的故事让人感慨:一个人改变命运的最佳法宝,就是奋斗。

  有人感叹爱迪生发明蓄电池失败了25000次,爱迪生却回答说,我发现了24999种蓄电池不管用的原因。个人奋斗很难一帆风顺,不会一蹴而就,更不可能梦想一夜成真,可怕的不是挫折,而是一遇到挫折就戛然而止、怀疑奋斗,甚至抱怨社会。人间万事出艰辛,越是美好的梦想,越需要付出艰辛努力,因为,梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。

奋斗,说明我们没有止步不前,还有改变命运的雄心壮志;没有随波逐流,还有实现梦想的豪情万丈;没有自暴自弃,还有追求幸福的星语心愿。“自信人生二百年,会当击水三千里”,经过一番拼搏奋斗,在两鬓如霜、回首往事时,我们起码还能笑慰平生:这辈子,至少我奋斗过!

九、尊重老师,敬畏知识。

老师不是官二代,也不是富二代,更拼不起爹,他们只有拼自己。看见辛勤忙碌的老师们,没有必要敌视他们,都是一群有梦想的人,都是想让每个学生生活和习惯更好一些。没有福利,缺少理解,从2013年的教师节,我们就没给教师发过一分钱,给老师一些尊重是我们能做到的。请尊重这些为你服务的人。教育无小事,教育也没有什么大事,学校应当是最美的世界,是世界上最美的地方

教育一定有理想,有追求,有精神。我们这些人追求上大学,大学经历会带给我们什么?英国一位学者如此解释:什么都知道一点,有一件事知道得更多一点。大学教育是安顿人的灵魂的教育,德国的洪堡大学,被称为“现代大学之母”,成立于1810年(比我们学校早成立166年),这个大学的建立是因为当时法国和普鲁士的一场战争,普鲁士战败了,割让了大片土地。在这一背景下,著名的哲学家费希特在柏林前后做了14次演讲。在这些演讲中,他强调,要拯救德意志民族就应该从教育开始。当时德国的教育大臣洪堡非常赞成这种思想,为此拨款办了洪堡大学。三原则:教学和研究相结合;学术自由;大学远离社会,关注人的人格和精神。中学教育不能在讲精神成长、个性发展时把自己应该承担的社会责任给放弃。

作为一个校长,我在努力讲自己的思想、自己的故事。讲自己来源于实践的故事,更多的是自己的亲身感悟。

我们成立了加强班、实验班,目的是培养创新型人才,但创新人才不是培养出来的,乔布斯是培养出来的?他大学只读了半年。比尔盖茨是培养出来的?他大学只读了一年。当然,要成为比尔盖茨,首先你要有能考进哈佛的本事。培养只是借用的概念,所谓培养,就是学校要给学生敞开心灵,敞开希望的空间。培养的阶段是顺势而为、借势而起、乘势而上。

同学们,我们在学校已经度过12年,读完本科,在学校度过16年,读完博士,22年,博士后24年。人的24年在学校生活,如果生命是70多的话,就是一辈子的三分之一。所以我们要尊重老师,敬畏知识。作为校长我对教育有更多敬畏感,我们还不懂或者不完全懂得教育,我们对教育的理解还非常肤浅,我们还不懂孩子,我们对孩子的理解还远远没有达到孩子心灵的深处。教育有自己的规律,所以我们要追求对教育规律的把握,所以我们需要对教育使命、社会赋予我们的使命的把握,这是校长成为合格校长必须的一步,如果我一直停留在无知无畏自大、自负的水平上,随心所欲的办学,我一定是不合格的校长,这个学校一定是失败的学校。只有校长的理解,没有学校绝大多数教师与学生的理解,教育理念是不可能转化为教育行为的。

“不比起点比成长,不比聪明比勤奋”,西方有一个叫附加值的理论,你的学生是这个起点进来的,人家的是那个起点进来的,最终出去时你就要衡量一下,究竟你这个学校给学生多大贡献?低进高出,高进优出,是我们红旗中学育人的不变的守则。

十、闲谈人生规划。

我指导学生填报志愿遇到的真事,学生志愿选择没有意向----不知道自己喜欢什么,擅长什么。一脸茫然。我爸说学金融有前途,容易找工作,我就学了。我妈说学法学可能赚钱,我就学了法学,她总不会害我。

教育把人改造成了听话的机器,没有自己的思维和判断,一句话,没有自我。世上只有一个自己,每个人都是濒危动物,你连自己的爱好、价值、特长都看不到,你如何独立自主的看待这个世界?守脑如玉。不要理睬这个专业吃香,那个职业看好的鬼话,做你喜欢、擅长的事,在任何一个行业你都可能很抢手。

我本人好在电脑里随手记些东西,这些都是我的养分,有这种充沛的准备打底,才会游刃有余。同学们,无趣是万恶之源,要把自己变得有趣。眼界是认识的前提,你写的每一个字都在不经意的泄露你的智商和见识。请同学们一年确定自己的志愿,二年确定自己人生主攻的方向,三年一定要完善自己的人生目标。

十一、叮嘱红旗教师。

让学生从成功走向成功,要准备让学生经历一些挫折,必要时,给学生进行“挫折教育”,但对学生要包容,课堂、学校是允许学生犯错误的地方,教育要尊重学生,学校要值得学生留恋。一位校长的讲话:你别去和小树较劲,明明人家在自然成长,你非要用外力把他改变。与其较劲,还不如去施肥,去灌溉,让它按照它本身的法则去成长,这就叫顺应天性。不要去和自然规律较劲,和自然规律较劲肯定是要碰得头破血流的,规律是不可改变的,人们只能顺应规律,创造奇迹。

教育、爱与责任的事业是用脑写的,更是用心写的-----最感动的一定是你最为缺失的。

学校成功的标志是什么那就是它真正成了孩子永远留恋的地方。几年前,我教过的二个学生,要到学校拍摄婚纱照,我们研究,破例,因为,校园成了他们生命中最重要的一部分,后来,他们给我打电话,说学弟学妹特兴奋,帮忙,合影,度过了美好的时光。扭曲的教育养成孩子扭曲的性格,最终给他们的是扭曲的人生。对于学校来说,所谓温暖、阳光的教育,一定是充满爱心的,使人能够感受到温馨的。由此,师生们才有可能感受到温暖。当我们感到寒冷的时候我们就会去寻求阳光,希望在阳光下享受温暖。没有人会在饥寒的时候去躲避阳光,去寻求一个阴霾的天气,我相信这是不可能的事情。

那么,让我们尽可能多的给学生阳光。但我们也有要求------老师给够你阳光,你要足够的回报我们灿烂。


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