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标点符号用法及希腊字母表

               标点符号用法表
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┃名称│符号│ 作 用 │ 用 法 举 例 ┃
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┃(1) │ │表示陈述句子完了│(1)实践是检验真理的唯一标准。 ┃
┃句 │ │之后的停顿。句子│(2) 真正的光明决不是永远没有黑暗的时间,┃
┃ │。 │不论长短,句号都│只是永不被黑暗所掩蔽罢了。真正的英雄决不┃
┃号 │ │在全句末了。 │是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操┃
┃ │ │ │所屈服罢了。 ——傅雷┃
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┃ │ │(1)表示疑问问完 │(1)下个月你去散散心吗?    ┃
┃(2) │ │ 了之后的停顿。│(2)人的正确思想是从哪里来的? ┃
┃ │ │ 句子不论长短,│(3)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友 ┃
┃问 │ │ 问号都用在全句│交而不信乎?传不习乎? ——《论语·学而》┃
┃ │ │ 末尾。 │(4)只有在童话小说中我们看到白马王子与白 ┃
┃ │? │ │雪公主过上了幸福的生活,但是人的生活又岂┃
┃ │ │ │能如此简单?不,生活是一阙进行曲,它的旋┃
┃号 │ │ │律是这样的:斗争,斗争,永不停息的斗争!┃
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┃ │ │(2)有些疑问句, │(1)这项任务什么时候完成,你? ┃
┃ │ │ 表示疑问的词在│(2)你从谁那里学的,怎么会画得这么好? ┃
┃ │ │ 前半句,问号也│(3)他是因病休学一年呢,还是有别的原故, ┃
┃ │ │ 用在全句末了。│而他始终不肯面对? ┃
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┃(3) │ │表示感叹句完了之│(1)好! ┃
┃感 │ │后的停顿。句子不│(2)谢谢你! ┃
┃ │ │论长短,感叹号都│(3)全世界无产者,联合起来! ┃
┃叹 │ ! │用在全句末了。 │(4)五千年的文明古国,中国啊,今天已经觉 ┃
┃ │ │ │醒,她的强胜就在明日,年青的朋友,让我们┃
┃号 │ │ │携手共进吧! ┃
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┃ │ │表示句子里一般性│(1)天行健,君子以自强不息。 ——《易经》┃
┃(4) │ │的停顿,用在说话│(2)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。《论语》┃
┃ │ │需要换一口气的地│(3)请记住,环境愈艰难困苦,就愈需要坚定 ┃
┃逗 │ , │方,或者结构上需│毅力和信心,而且,懈怠的害处也就愈大。 ┃
┃ │ │要停顿的地方。 │ ——列夫·托尔斯泰┃
┃号 │ │ │(4) 豢文臣帷幄无谋,豢武夫疆场不猛。 ┃
┃ │ │ │ ——孔尚任《桃花扇》┃
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┃ │ │(1)表示句子里比 │(1) 巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻┃
┃(5) │ │较小的停顿,一般│之。——孔子:《论语译注》 ┃
┃ │ │用在并列的词语之│(2) 我们不得不饮食、睡眠、游情、恋爱,也┃
┃顿 │ │间。 │就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情;┃
┃ │ 、 │ │不过我们必须不屈服于这些事物。 ┃
┃号 │ │ │ ——约里奥·居里┃
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┃ │ │(2)表示序次之后 │(1)一、二、三、四。 ┃
┃ │ │的停顿。 │(2)甲、乙、丙、丁。 ┃
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┃ │ │表示句子里比较大│(1) 把“德性”教给孩子;使人幸福的是德性┃
┃(6) │ │的停顿,用在结构│而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持┃
┃ │ │上关联或者意义上│我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术之外,┃
┃分 │ │并列的分句子之间│也是道德。 ——贝多芬┃
┃ │ ; │。 │(2) 如果说爱情使人忧心不安的话,则尊重是┃
┃号 │ │ │令人信任的;一个诚实的人是不会单单而不敬┃
┃ │ │ │的,因为,我们之所以爱一个人,是由于我们┃
┃ │ │ │认为那个人具有我们所尊重的品质。 ┃
┃ │ │ │ ——卢梭《爱弥儿》┃
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┃ │ │(1)表示提示下文 │(1)鲁迅曾经说过:“有缺点的战士终竟是战 ┃
┃ │ │ │士,完美的苍蝇也终竟不过是苍蝇。” ┃
┃ │ │ │(2)正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的 ┃
┃ │ │ │一切,然后再往前走。 ——托尔斯泰┃
┃(7) │ │ │(3)治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实 ┃
┃ │ │ │验。——戴布劳格利 ┃
┃冒 │ │ │(4)三人行,必有我师焉:择其善者而从之, ┃
┃ │ │ │其不善者而改之。——孔子:《论语·述而》┃
┃ │ :├────────┼────────────────────┨
┃ │ │(2)表示总结上文 │(1) 精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:┃
┃号 │ │ │就是天才。 ——狄德罗:《天才》┃
┃ │ │ │(2)不论是别人在跟前或者自己单独的时候不 ┃
┃ │ │ │要做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊。 ┃
┃ │ │ │ ——毕达哥斯┃
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┃ │ │(1)表示引用。引 │(1)鲁迅说:“写完后至少看两遍,竭力将可 ┃
┃ │ │用的话如果是完整│有可无的字,句段删去,毫不可惜。” ┃
┃ │ │独立的,末了标点│(2)我们对待任何问题,都必须坚持“知之为 ┃
┃ │ │符号照引,放引 │知之,不知为不知”的老老实实态度…… ┃
┃ │ │号里面。引号里的│ ——周恩来┃
┃ │ │话如果只是句子的│(3)列宁还在1905年就已着重指出过,我们的 ┃
┃ │ │一个成分,末了 │文艺应当“为千千万万劳动人民服务”。 ┃
┃(8) │“”│标点符号不引用;│(4)一个人的幸运的造成主要还是在他自己手 ┃
┃ │ │如果全句在这里 │里。所以诗人说:“人人都可以为自己的幸运┃
┃ │ │要用逗号或者句号│的建筑师”。 ——《培根论说文集》┃
┃ │‘’│,这个逗号或者句│(5)我在日常生活中严守着一个美好的准则: ┃
┃ │ │号放在引号外面;│“贵在自知之明”。我是素以此来鞭策自己 ┃
┃ 引 │ │如果不需要停顿,│的。 ——《安格尔论艺术》┃
┃ │ │就不用标点符号。│ ┃
┃ │「」├────────┼────────────────────┨
┃ │ │(2)标明成语、熟 │(1)人,应当象“人”一样,永远向上而又双 ┃
┃ │ │语、简称或者需要│脚踏地。 ┃
┃ │ │突出的词语。 │(2)“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年 ┃
┃ 号 │『』│ │也看不出条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,┃
┃ │ │ │得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破┃
┃ │ │ │随之。 ——华罗庚┃
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┃ │ │(3)标明不真实的 │(1) 利已的人最先灭亡。他自己活着,并且为┃
┃ │ │或者我们不承认的│自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了,┃
┃ │ │ │那他就无法生存了。 ——奥斯特洛夫斯基┃
┃ │ │话。 │(2)“神童”和“天才”,如果没有适当的环 ┃
┃ │ │ │境和不断的努力,就不能成才,甚至堕落为庸┃
┃ │ │ │人。 ——维纳┃
┃ │ │ │(3)生活中如果只充满一个“病”字,精神便 ┃
┃ │ │ │会空虚和烦恼。 ——高尔基┃
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┃ │()│(1)表示注释或者 │(1)毖(bi必) 例:惩前毖后(接受以前的 ┃
┃(9) │ │补充说明。补充说│败的教训,注意以后不重犯) ┃
┃ │ │明如果是个独立的│(2)【光前裕后】给前人增光,为后代造福(多┃
┃ │ │句子,末了可以用│用来称颂别人的功业) ┃
┃ │[ ]│句号。 │(3)菩提佛教用语,指觉悟的境界。[梵bodhi]┃
┃ 括 │ │ │ ┃
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┃ │ │(2)补出主语或者 │(1)[孔乙己]穿的虽然是长衫,可是又脏又破 ┃
┃ │〖〗│补托、比较的词语│,似乎十多年没有补,也没有洗。 ┃
┃ │ │。 │(2)介词必须同词或者词组组成介词结构,才 ┃
┃ 号 │ │ │能作为句子成份。比如:为人民(服务)、关┃
┃ │ │ │于国际形势(的报告)、(高兴)在心里、 ┃
┃ │ │ │(满足)于现状。 ┃
┃ │【】│ │(3)另一种意思是“这段布(比那段布)长三 ┃
┃ │ │ │尺”,“这捆柴(比那捆)重五斤”。 ┃
┃ │ ├────────┼────────────────────┨
┃ │ │(3)标明序次语 │(一)(二)(三)、[甲][乙][丙]【例一】┃
┃ │ │ │【例二】【例三】 ┃
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┃ │ │(1)表示另加的补 │(1)真正的爱就要把疯狂的或是近于淫荡的东 ┃
┃(10)│ │充说明。可以只用│西赶得远远的。——柏拉图:《文艺对话集》┃
┃ │ │一个,也可以前后│(2)失败——对强者是逗号,对弱者则是句号。┃
┃ 破 │ │共用一对。 │(3)钻石——人们艳慕你七色分明,光芒四射,┃
┃ │——│ │可谁知这块“纯碳”,在地壳深处经受了数千┃
┃ 折 │ │ │年高温高压的考验。 ┃
┃ │ ├────────┼────────────────────┨
┃ 号 │ │(2)表示意思跃进 │(1)杀了“现在”,也便杀了“将来”——将┃
┃ │ │或者语意转折。 │来是子孙的时代。 ——《鲁迅全集》┃
┃ │ │ │(2)“好香的干菜,——听到了风声了么?” ┃
┃ │ │ │赵七爷站在七斤的后面七斤嫂的对面说。 ┃
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┃ │ │(1)表示下文的省 │(1)附近有个人唱起歌来:“起来,饥寒交迫 ┃
┃ │ │略。 │的奴隶!……” ┃
┃ │ │ │(2)我强迫自己入睡,开始默念数目字:一、 ┃
┃(11)│ │ │二、三、四…… ┃
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┃ │ │(2)表示没有说出 │(1)我没有思索的从外套袋里抓出一大把铜元 ┃
┃ 省 │ │的话或者说话的断│,交给巡警说:“请你给他……” ┃
┃ │ │续。 │(2)孔乙己显出极高兴的样子,将两个指头的 ┃
┃ 略 │……│ │长指甲敲着柜台,点头说:“对呀对呀!……┃
┃ │ │ │回字有四样写法,你知道吗?” ┃
┃ 号 │ ├────────┼────────────────────┨
┃ │ │(3)表示下文虚缺 │(1)用“对于”的句子,“对于……”往往可 ┃
┃ │ │。 │挪到主语前头。 ┃
┃ │ │ │(2)“越”是个副词,“越……越……”里两 ┃
┃ │ │ │个“越”必须连用。 ┃
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┃(12)│ │表示文章里着重的│寡欲故静。有主则虚。不为外物所动之谓静。┃
┃ 着 │ . │词语和句子。 │ · · ·· ┃
┃ 重 │ │ │不为外物所实之谓虚。 ┃
┃ 号 │ │ │ ·· ┃
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┃ │ │(1)表示人名、地 │(1)列夫·托尔斯泰 贝多芬 傅雷 徐悲鸿 ┃
┃ │ │名等等。 │ ─────── ─── ── ─── ┃
┃(13)│ │ │鲁迅 李时珍 李白 老舍 老贺 ┃
┃ │ │ │── ─── ── ── ── ┃
┃ │ │ │(2)亚洲 中华人民共和国 北京 浙江 台湾┃
┃ 专 │ │ │ ── ─────── ── ── ──┃
┃ │????│ │黄河流域 西沙群岛 神农架 西湖 ┃
┃ │──│ │──── ──── ─── ── ┃
┃ 名 │ ├────────┼────────────────────┨
┃ │ │(2)表示种族、朝 │(1)中华民族 汉族 壮族 维吾尔族 ┃
┃ │ │ │ ──── ── ── ──── ┃
┃ │ │代、年号等等。 │(2)唐朝 周代 明朝 太平天国 ┃
┃ │ │ │ ── ── ── ──── ┃
┃ 号 │ ├────────┼────────────────────┨
┃ │ │(3)表示专指的集 │(1)北京大学 ┃
┃ │ │体名。 │ ──── ┃
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┃(14)│《》│表示书籍、篇章、│《对笛卡尔的诘难》《金刚经》《昭明┃
┃ 书 │ │报纸、刊物、文件│文选》《鲁迅全集》《徐悲鸿》《弘一法法师┃
┃ 名 │〈〉│、法令、戏剧、歌│年谱》《全国农业发展纲要》《中华人民共和┃
┃ 号 │ │曲等名称。 │国宪法》《国际歌》 ┃
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┃ │ │(1)表示外国人和 │列·托尔斯泰 让—雅克·卢梭 罗曼·罗兰┃
┃ │ │少数民族人的姓和│路德维希·费尔巴哈 艾尔默·莫德 A·爱 ┃
┃(附)│ │名之间的间隔。 │因斯坦 马可·波罗 诺尔曼·白求恩   ┃
┃ │ ├────────┼────────────────────┨
┃ 间 │ │(2)表示书名和篇 │《安娜·卡列尼娜》《约翰·克利斯朵夫》 ┃
┃ │ · │名、诗体词、曲牌│《淮南子·天文训》《诗·周南·关雎》《沁┃
┃ 隔 │ │名和题名之间的间│园春·雪》《七律·答友人》《世界名曲欣赏┃
┃ │ │隔。 │法·东欧部分》 ┃
┃ 号 │ ├────────┼────────────────────┨
┃ │ │(3)表示月日或并 │一·二八事变 一二·九运动 《天堂·地狱 ┃
┃ │ │列的词语(多用于 │·人间》《观音·达摩·罗汉 全传》《狗· ┃
┃ │ │标题)之间的间隔.│猫·鼠》 读者·作者·编者 ┃
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  〖标点符号用法表说明〗
  1.感叹号有的书上叫惊叹号、感情号、叹号。
  2.引号在横行文里用“ ”、‘ ’,在直行文里用「」『』,一般横行文里先用双引号,直行文里先用单引号;如果引号里还需要用引号,就用另一种引号。
  3.破折号占两个字符位;连续号有的书上叫连接号,占一个字地位。
  4.省略号有的书上叫删节号,用六个点子,占两个字符位;表示整段文字的省略,一般用十二个点子,占四个字符位。
  5.书名号在横行文里用《 》〈 〉,一般先用双书名号;如果书名号里面还需要用书名号,就用单书名号。书名号原来用___,现在标点古书时还用,直行文里多用在左边,即:‘|’。
  6.破折号、省略号、间隔号的位置居中。
  7.书写时,标点符号都要写在格子内。前引号和前书名号不要放在一行的末尾,其余的标点符号一般不要放在一行的开头。